特殊教育专业

项目的特性

Xavier的本科学位在特殊教育准备学生作为课堂教师,提供了一个基础的文科和儿童中心的学习和发展干预能力. 特殊教育专业以理论为基础,包括持续的现场经验. 学生可以选择三个领域中的一个作为干预专家.

集中:初级(P-5),轻度/中度或中度/强化干预专家

新! 的 特殊教育专业学士学位 作为初级干预专家P-5 现在提供了一个选择 必备的课程 对于那些 学生 对职业治疗医生有兴趣(申请资格). 

课程

下面的课程序列示例说明了特殊教育专业的课程设置. 咨询官方 泽维尔大学课程目录 详细的注册和咨询信息.

秋天

  • 教育120:人的发展 & 学习 ............ 3cr.
  • 英语101:英语作文 ............ 3cr.
  • 核心100:第一年研讨会 ............ 3cr.
  • 哲学100:伦理学导论 ............ 3cr.
  • 我的第二语言 ............ 3cr.
  • 交流101:口语交流 ............ 3cr.
  • 核心101:果阿联合课程计划I ............ 0cr.

春天

  • 教育324:儿童早期文学 ............ 3cr.
  • 201:情感障碍儿童入门 ............ 3cr.
  • 教育200:特殊教育:身份. & 问题 ............ 3cr.
  • 111年神学 ............ 3cr.
  • 第二语言二世 ............ 3cr.
  • 核心102:果阿联合课程计划II ............ 0cr.

秋天

  • 教育205:教育快速发展基础 ............ 3cr.
  • EDME 362: Orton Gillingham ............ 3cr.
  • 教育中的文化多样性............ 3cr.
  • 数学211:算术基础 ............ 3cr.
  • 哲学的角度 ............ 3cr.
  • 历史的角度 ............ 3cr.

春天

  • 线切割机350:技术 & 主题为教师 ............ 3cr.
  • 教育364:DAP教学方法 ............ 3cr.
  • E / RS选修 ............ 3cr.
  • 200年神学水平 ............ 3cr.
  • 创意视角 ............ 3cr.
  • 212年数学:地理 & 测量mc ............ 3cr.

秋天

  • 内容区域识字 ............ 3cr.
  • 教育370:M/I特征 & 统计数据 ............ 3cr.
  • 教育380:课堂管理 ............ 3cr.
  • 教育373:M/I评估 & Eval. ............ 3cr.
  • 自然科学选修课 ............ 3cr.
  • 一般的选择性 ............ 3cr.

春天

  • EDME 354:蒙特梭利朗艺术 & 阅读 ............ 3cr.
  • 教育376:M/I支持服务 ............ 3cr.
  • 教育389:程序实践S/I障碍 ............ 3cr.
  • EDME 353:蒙特梭利数学 & 地理数学 ............ 3cr.
  • 科学的角度 ............ 3cr.
  • 教育372:沟通策略 & 科技 ............ 3cr.

秋天

  • 英语205:文学 & 道德想象力 ............ 3cr.
  • Diag Corr阅读障碍 ............ 3cr.
  • 教育374:课程实践:现代残疾 ............ 3cr.
  • 教育367:加速行为 & 社会 ............ 3cr.
  • 教育203:加速公社 & Collab ............ 3cr.
  • 写作密集的选择性 ............ 3cr.

春天

  • 教育402:M/I学生教学 ............ 9cr.
  • 教育401:教学研讨会 ............ 2cr.
  • 499年核心 ............ 0cr.

样本的课程

泽维尔以提供既有挑战性又个性化的教育而闻名. 以下是泽维尔特殊教育专业的一些课程:

特殊教育中的识别和问题(EDSP 200) 本课程提供国家和州政策的概述, 病因, 评估, 分类, 有特殊需要的个人和家庭的问题,特殊教育服务的需要和适应普通教育课堂的问题. 本课程还介绍了合作开发和编写个性化教育计划(IEP)的过程,以确定残疾学生所需要的适应和服务. 需要在不同环境下的现场工作经验- 5个小时.

情绪紊乱儿童介绍(EDSP 201) - 本课程概述了学龄儿童和青少年的适应不良行为,探讨了影响发展的心理和医学因素. 其他涉及的领域有:社会/情感/家庭方面, 适应性行为, 社会知觉缺乏, 社交能力, 社会隔离, 习得性无助, 青少年犯罪, 药物, 并评估病因- 5场小时.

通信与协作(EDSP 203) - 专业间护理认同一种尊重的文化, 简洁清晰的沟通, 以客户为中心的结果的相互依存的护理, 通过共享决策集成服务. 本课程将为学生提供跨学科的团队实践机会,以满足个人的需求, 家庭与社区.

儿童早期特殊教育基金会(EDSP 205) - Students in this course address the historical 和 philosophical foundations of services for young children; impact of sensory impairments, 个人的身体和健康残疾, 家庭, 和社会. Research supported theories 和 issues concerning early childhood special education practices 和 methods; identification of at risk needs awareness, IFSP和IEP的程序和问题, developmentally appropriate practices; biological 和 environmental learning 和 developmental factors; medical/health issues, 责任, 培训, 以及教育背景下学习和预防的意义. 特殊教育的个人理念的表达. 心肺复苏术和急救培训和认证. 需要在不同环境下的现场工作经验- 10个小时.

轻度/中度残疾学生的特点和策略(EDSP 360) - 本课程旨在为学生提供轻度至中度残疾的基本知识. 本课程侧重于定义和特征的多样性(包括知觉), 认知, 语言, 学术, 和社会/情感素质),以及过去和现在的主要教育和法律问题,这些人有轻度到中度残疾. 要求有6个小时的现场工作经验.

俱乐部

教育者为正义

正义教育工作者支持教育专业学生/未成年人,以及那些有兴趣与学校建立联系和参与志愿活动的人, 老师, 导师和更多. 俱乐部每月聚会一次,提供职业发展的机会, 服务和社区建设,以帮助学生了解辛辛那提的专业教育社区.

“孤独症代言人”你

自闭症之声U Xavier的目标是为自闭症之声提高意识、倡导和资金. 通过这样的, “自闭症之声U”创造了一个更有意识和参与的校园, 与自闭症谱系相关的问题. 扶轮社社员全年都可分享义工的机会.

特殊学生Assemby

杰出学生大会的目的是为参加Xavier校园SEARCH项目的实习生担任导师,努力培养社交技能,并增加参与该项目的个人在校园的参与度. 除了, 特殊学生大会协助Xavier学生发展技能,与残疾人互动.

所有Xavier俱乐部

结果

98% 泽维尔专业科学学院的学生, 包括特殊教育, 毕业生在毕业后六个月内就业或进入研究生院.

最高职位: 干预专家,首席教师

前雇主: 辛辛那提公立学校,怀俄明学校,西克莱蒙特学校

探索Xavier Alumni 结果

人人为我

Xavier在该地区的顶级竞争对手中,其优秀的学术声誉排名第一. 学生从他们所受的教育中得到了最大的好处, 从严格的课堂学习到现实世界的体验式学习.

特殊教育专业的集中

特殊教育专业的学生学习有关儿童发展的知识

泽维尔的课程允许学生选择一个重点. 无论它是P-5小学或K-12年级的专门化, 学生能够通过发展作为一个温和/温和的独特背景来积极地影响生活, 中等/强化或P-5干预专家.


探索专业化选择

特殊教育专业实习经验

获得特殊教育学位的学生在教室里与孩子们玩耍

通过200多个小时的课堂观察和教学,学生获得了宝贵的经验, 农村, 公立和私立学校从一年级开始. 泽维尔与超过50个地区的学校有长期的合作关系,学生可以在那里实地体验和学生教学.


特殊教育医学硕士

特殊教育专业的学生在毕业典礼上

超过四分之一的泽维尔教育毕业生留在学校攻读教育研究生学位,包括特殊教育医学专业的30学分课程. 学生可以在学位课程中添加许可课程,以便成为有执照的干预专家.


研究生项目细节

重点报道:劳伦·安杰隆

Lauren Angelone的教育学生, 谁准备成为早期和中期儿童教育教师, 参加她的教学技术课程,学习如何将技术融入到小学课堂教学计划中.

泽维尔大学特殊教育专业

泽维尔大学的特殊教育课程为同时完成干预专家和特殊教育理学学士的要求的本科生提供理学学士学位和执照. 学生选择轻度/中度许可浓度, 中等/强化或P-5初级干预专家. 特殊教育系的学位课程是由俄亥俄州董事会批准的,而执照课程是由俄亥俄州教育部批准的. 所有的课程都得到了CAEP的认可,即教育准备委员会.

泽维尔大学 专业科学学院 为本科生和研究生做智力上的准备, 道德和精神上为职业和职业服务. CPS透过促进协作和社区伙伴关系,鼓励学生追求卓越的学业和终身学习, 与整合研究, 奖学金和创新.

泽维尔大学是一所位于辛辛那提的私立大学, 俄亥俄州, 按照耶稣会天主教的传统提供文科教育. 剑桥大学成立于1831年,是美国第六大最古老的天主教大学. 在美国中西部大学硕士排名中,它名列前十.S. 新闻 & 过去二十年的世界报告. 《og电子登录》(Princeton Review)称其为“全美最好的385所大学”之一."